李吉林教学设计《寒号鸟》

李吉林教学设计《寒号鸟》 　　[教学要求] 　　一、引导学生正确地评判故事中的角色，从寒号鸟可悲的下场，懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样看得远。着眼未来，从现在做起。 　　二、学习按时间