学前班音乐教学反思：尊重孩子的兴趣取向

学前班音乐教学反思：尊重孩子的兴趣取向音乐活动《小猫》，整节活动中幼儿的参加性很强，能跟着我乐 观仿照小花猫，并且欢乐的学唱歌曲。活动中，我支配了很多表 演内容，这样能满意幼儿的身心需要，在唱唱跳跳中