精编高职英语自主学习与分层教学研究

高职英语自主学习与分层教学研究摘要：笔者通过对实验班24周的实验，就构建符合高职学生特点的公共英语课程自主学习与分层教学一体化模式对学生学习效果以及自主学习能力的影响进行了研讨和实证。本文基于自主学习