“高效课堂”学习小组建设要求

“高效课堂”学习小组建设要求高效课堂合作学习的高效，关键在于学习小组的高效，建设、培训好一个学习小组，也就把握住了高效课堂的灵魂。一、小组的划分1、 高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的

“高效课堂”学习小组建设要求 高效课堂合作学习的高效，关键在于学习小组的高效，建设、培 训好一个学习小组，也就把握住了高效课堂的灵魂。 一、小组的划分 1 、高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的， 构建合作学习小组是进行合作学习活动的组织前提。 26-8 、合作学习小组通常由名学生组成。 3 、在构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性 特征、家庭背景等方面有着合理的差异，使每个小组成为全班的缩影， “” 这样构建的合作学习小组组内异质，组间同质。 二、小组的建立 1 、选一名得力的组长。组长是老师的小助手和代言人，选一名 成绩好、责任心强、有一定组织能力的学生担任小组长，负责全组的 组织、分工、协调、合作等工作至关重要。 12 学习小组长应具备以下条件：（）有很强的组织和协调能力（） 34 有很强的口头表达能力（）学习成绩应该优秀（）要有很强的责任 5 心和集体荣誉感（）要有服务同学的意识要有创新精神 2. 起一个响亮的名字。让小组成员共同磋商、集思广益，为小 组起一个积极向上、富有新意的、响亮的名字，这有利于凝聚人心， 形成小组目标和团队精神。例如：彼岸、翱翔、向日葵、银河，是多 么的有信心和气魄。 3. 编一个相应的代号。按照一定的标准分好小组后，有必要按