【教育资料】苏教版小学语文二年级教案《雨后》教学设计四

【教育资料】苏教版小学语文二年级教案《雨后》教学设计四这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩子快乐得好像神仙一样，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。教学要求：使学生能够正确、流利、

【教育资料】苏教版小学语文二年级教案《雨后》教学设计四 这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩 子快乐得好像神仙一样，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。 教学要求： 使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和 读好的过程。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，体会夏天雨 后游玩嬉戏的欢快心情。鼓励同学们读而优则背，试着背诵。 教学重点、难点： 能够正确、流利、有感情的朗读课文，掌握要认的生字是重点。 能够按照老师的要求自主学习，朗读认字，读出愉悦的心情是难 点。 教学构想： 不必细细思量，就是以读为本。设三关，要求读的正确、流利、 有感情，识字、理解与想象穿插其中。层层递进，引人入胜，达到能 读、会读和读好的目的。 教学准备：录像、实物投影器 教学过程： 一、引子 1/5