大班数学大嘴巴比多少教案反思

大班数学大嘴巴比多少教案反思这是大班数学大嘴巴比多少教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：　1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用〈〉表示其关系；第二层次：

大班数学大嘴巴比多少教案反思 这是大班数学大嘴巴比多少教案反思，是优秀的大班数学教案知 识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 110 ．第一层次：能正确判断以内数量的多少，并会用〈〉 10 表示其关系；第二层次：尝试用〈〉表示以内数量的多少；第三层 10 次：在成人指导下，学习判断以内数量的多少。 2 ．养成玩完活动后按类收拾的习惯。 3 ．感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 4 ．能根据音乐的速度，变换动作速度。 活动准备： 1—9 教具：大的点点比较图三张，方格纸，数字（），符号〈〉。 2122 学具：大嘴巴比多少（组套），每个幼儿张，每张作 62 业上包括点点比较图和方格纸；符号〈〉；水彩笔支；印台每组个， 1—9 数字章。 11 配组学具：回形针拼图形（组）；数字脸谱连线（组）；大嘴巴 1 比多少（组提高型）。 活动过程： 一、玩游戏，复习有关数量关系 1