幼儿园大班算术思维教学计划

幼儿园大班算术思维教学计划一、指导思想幼儿园算术思维的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知

幼儿园大班算术思维教学计划 一、指导思想 幼儿园算术思维的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动 来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数 学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能 力，为入小学学习打好必要的基础。 二、学生基本情况分析 在过去的半年里，通过老师耐心细致的教学和辅导，大多数孩子 能在老师的引导下认真开展数学活动，基本掌握了对数字的理解，并 能看图提出一些简单的数学问题。对数学活动有了一定的兴趣爱好， 这为他们今后的学习打好了坚实的基础。 三、教材分析 、本学期将学习数与机算，它不仅能引导幼儿将数字知识应用于 生活实际，更能提高幼儿对数的敏感性和计算能力。 、教幼儿学习简单的加法和减法，并认识立体图形、时钟等生活 常用数学知识。 3、 认识简单的几何图形，将体和形、数结合起来认识并引导儿童 认识三者之间的联系，通过实物展示和提问、讲解等方法充分激发儿 童的想象活动。 4、结合幼儿生活经验和实际的生活需要来展开教学，。 5、继续学习数的组成，5-0的加法和加减运算。 四、教学目的要求 幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一 第1页共3页