教师信息技术能力提升工程个人研修计划

教师信息技术能力提升工程个人研修计划在制定这个研修计划之前，我先感谢这次临夏县教师信息技术应 用能力提升工程2.0整校推进全员教师培训项目的所有组织者！希望 自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技

教师信息技术能力提升工程个人研修计划 在制定这个研修计划之前，我先感谢这次临夏县教师信息技术应用能 力提升工程整校推进全员教师培训项目的所有组织者！希望自己通过 2.0 网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的 不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提高自 己的教学效率。现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定这个研 修计划。 一、自身分析： 在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多 媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及 特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制 作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面，还是能找准运用 信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地 接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力，鼓励学生参与 教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面 却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现 无从下手的感觉。学习与发展方面，，具有主动运用信息技术促进自我反 思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环 境下的自主学习能力。应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也 是还行，可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改 也改变了观念。