二年级数学是两步计算的应用题

二年级数学是两步计算的应用题(五)   教学目标  (一)通过对两种解题方法的比较,学生对两种方法的区别与联系更加清楚,从而提高学生分析和解决问题的能力。  (二)培养学生思维的灵活性和深刻性。  (

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