5下3-4公倍数和最小公倍数教学设计

《公倍数和最小公倍数》教学设计平度市西关小学 李付红【教学内容】《义务教育教科书·数学》青岛版六年制五年级下册第三单元信息窗4。【教学目标】1.结合实际问题，通过具体操作和交流活动，认识公倍数和最