《咕咚》的教学设计

《咕咚》的教学设计《咕咚》的教学设计　　教学目的　　1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相，小学语文一年级下：《咕咚》教学设计。