教研员专业素养研究报告范式转型——基于上海市教研员队伍建设的探索及实践

教研员的专业素养与研究式转型——基于市教研员队伍建立的探索与实践文/市教育委员会教学研究室主任X淀芳“教研员〞，对于中国来说并不是一个陌生的队伍。但是，如果搜索“维基百科〞，根本找不到“教研员〞的任何