新课标高中生物专题复习必修II第2、基因与染色体的关系-伴性遗传

第二节 伴性遗传课标要求（一）、能力要求1、通过萨顿假说，使学生领会科学家实验设计的科学思路,遵循的实验设计原则和采用的一些科学方法,并培养学生的科学思维能力和初步研究能力；2、要求学生具有运用