【原创】21《狐假虎威》教学设计(第一课时)一师一课

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》21《狐假虎威》教学设计（第一课时）一师一课(一) 教学目标1.通过随文识字等方式，会认“假、威、扯、嗓、派、违、抗、受、骗、借”这 10 个，了解多音