大班科学活动雨的秘密教案

大班科学活动雨的秘密教案大班科学活动雨的秘密教案　作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的大班科学活动雨

大班科学活动雨的秘密教案 大班科学活动雨的秘密教案 作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案， 教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过 教案吗？以下是小编帮大家整理的大班科学活动雨的秘密教 案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 设计意图 在“美丽的伞”的主题活动中，幼儿会自然而然地联想 到下雨，联想到下雨的季节。众所周知每个季节的特征。而 “梅雨”是长江中下游及江淮地区初夏季节的一个明显的气 候特征。本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开始，逐步 迁移到对我国气候中“梅雨季节”来历的探究。活动中力求 变枯燥的灌输、被动的接受为幼儿主动实验、大胆推测、迁 移地学习，从而自己得出结论。 活动目标 1、引导幼儿自己做小实验，了解“蒸发”以及“雨是