幼儿园音乐教案说课稿

幼儿园音乐教案说课稿 　　流行歌曲以其节奏明快、朗朗上口、传播渠道广的特点，在街头巷尾广为传唱。孩子们耳濡目染，在幼儿园常常是一人唱，大家和，而且唱得有板有眼，尽管他们对歌词似懂非懂，但依然乐此不彼。

幼儿园音乐教案说课稿 流行歌曲以其节奏明快、朗朗上口、传播渠道广的特点，在街 头巷尾广为传唱。孩子们耳濡目染，在幼儿园常常是一人唱，大家 和，而且唱得有板有眼，尽管他们对歌词似懂非懂，但依然乐此不 彼。当前，流行歌曲的内容多为情与怨、爱与恨，其内容对幼儿有 着一定的负面影响。虽然我们无法阻止流行歌曲的渗透，但是，我 们可以有意识地挑选一些内容积极、曲调简单的流行歌曲让孩子去 欣赏，因势利导，挖掘流行歌曲中的积极元素，给孩子以积极向上 的正面影响。 韩剧《大长今》吸引着千家万户，该剧优美抒情的主题曲，也 深深吸引着孩子们，他们也时常哼唱着“噜啦啦、、、”的旋律。 这首歌曲有不同的版本，我有意识地选择了中文版《娃娃》，希望 孩子在感受韩国音乐的同时，也通过歌词的理解鼓励幼儿不怕困 难，保持乐观的心态，做一个快乐的娃娃。 整个活动我抓住理解歌词、感受三拍子的旋律及体验歌曲情绪 变化这三方面进展欣赏。所以在目标的安排上我也遵循了以上三点 进展制定： （1）欣赏歌曲《娃娃》，体验抒情优美的三拍子旋律。 （2） 尝试运用语言、动作、表情等方面，大胆表达对歌曲的 理解。 （3） 鼓励幼儿不怕困难，保持乐观的心态，做一个快乐的娃 娃。 本次活动的重点及难点都在于教师如何引导幼儿用语言、动 作、表情等方面去体验歌曲的情绪变化。 针对此重难点，我采取的策略是在活动室中营造歌曲中的气氛