6-实数-教学设计-2

.兴隆中学公开课教学设计2.6实数教者：贠宝武一、学情分析实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的第二次数系扩张，在教学中注意运用类比方法，使学生明确新旧知识之间的联系，如实数的相反数、倒数、绝对值