湖北省黄冈市红安县第二中学八年级语文上册拓展阅读素材1北师大版通用

拓展阅读 写作特点《天上的街市》（1）以神话故事为题材。诗的第一节运用比喻的手法描绘出一幅迷人的夜景，引出下面三节对“牛郎织女”故事的诉说。而在具体地运用这一故事时，作者又大胆地摒弃了其中具有悲剧色彩

拓展阅读 写作特点 《天上的街市》 （1）以神话故事为题材。诗的第一节运用比喻的手法描绘出一幅迷人的夜景， 引出下面三节对“牛郎织女”故事的诉说。而在具体地运用这一故事时，作者又大 胆地摒弃了其中具有悲剧色彩的内容，写出了牛郎织女幸福的结局、美好的生活图 景，借以表达对美好世界的追求。 （2）联想合理。夜晚，盏盏发光的街灯同夜空闪烁的繁星，在光亮、形状方面 都有相似的地方，因而引起了诗人的联想。由街灯→明星，由明星→街灯，活泼自 然。既描绘出迷人的夜景，又暗示了主题——下文所写天街的生活，实际是要表现 对人世的认识和作家的感情。 （3）想象丰富。天上的街市和牛郎织女，都是想象中的情景和人物，因为想象 生动具体，形象鲜明，所以显得真实感人。 （4）语言通俗而有表现力。如写天河用“浅浅的”，合乎人们观察所见；写牛 郎织女的生活，只说他们“骑着牛儿来往”“在天街闲游”“提着灯笼在走”，没 有华丽的辞藻，却勾画出一种令人神往的美妙境界。又如诗中多次使用了“你看” “定然”“请看”等肯定的词语，把幻境写得活灵活现、历历在目。 《小小的阳光》 （1）浅显的故事，蕴涵着美好的品德。文章记述了小女孩埃尔莎，给奶奶送去 阳光的故事。通过她天真的举动，体现出孩子关心长辈的美好心灵。 （2）故事情节简单，语言明白易懂。本文没有曲折离奇的情节，只是讲了小埃 尔莎为奶奶送阳光的天真举动。语言也采用口语化浅显的语言，让人读之易懂。 （3）人物形象鲜明。小女孩埃尔莎的天真、活泼、可爱、可敬的形象，奶奶 慈爱、和蔼的长者形象跃然纸上，栩栩如生。