谁站的稳幼儿园中班科学活动教案

谁站的稳幼儿园中班科学活动教案 谁站的稳幼儿园中班科学活动教案 　　1、引导幼儿感知物体能站起来的特征。 　　2、培养幼儿大胆发表自己操作过程的能力。 　　海洋球、可站立的积木、铅笔人手至少3支、橡皮