提高素质——拓展学生对复式条形统计图的探究——数学教案

【导言】数学是一门极为重要的学科，在学生中的地位不可低估。由于一些诸如教学方法等原因，学生对数学的学习积极性并不高，同时对于数学方法的理解力也相对较弱。为了提升学生的数学素质，引导学生更好的理解数学，

【导言】数学是一门极为重要的学科，在学生中的地位不可低 估。由于一些诸如教学方法等原因，学生对数学的学习积极性并不 高，同时对于数学方法的理解力也相对较弱。为了提升学生的数学素 质，引导学生更好的理解数学，本次授课将推广复式条形统计图作为 主要学习方法，旨在通过学习条形统计图来提升学生的数学素质，激 发他们的学习兴趣和进一步的学术追求。 【一、教学设计】 1. 活动目标： 在深入探究数学统计学概念的同时，了解更加细致化的应用方 法，同时达成以下目标： A. 理解复式条形统计图的基本概念，学习应用方法。 B. 分析学习数据，挖掘数据背后的潜在信息； C. 训练学生分析和解读双层条形统计图的能力，提升数学素 质。 2.教学内容： A. 复式条形统计图的介绍和应用 B. 复式条形统计图和单层条形统计图的比较分析 第1页共4页