苏教版小学语文五年级下册我读书我快乐阅读上下五千年学生活动卡设计

《我读书 我快乐——阅读〈上下五千年〉》学生活动卡设计活动内容阅读思考：在阅读《上下五千年》这本书时，你要运用的读书方法有哪些？我的读书方法交流后修改自我评价同学评价老师评价★活动建议1．在教师引导

—— 《我读书我快乐阅读〈上下五千年〉》 学生活动卡设计 活动内容 阅读思考：在阅读《上下五千年》这本书时，你要运用的读书方法有哪些？ 我的读书方法 交流后修改 自我评价 同学评价 老师评价 ★ 活动建议 1 ．在教师引导下进行引读，试着说说引读的每一部分都写了什么。 2 ．小组内交流，讨论学过的读书方法。 3 ．全班交流，通过汇报明确自己的读书方法和读书计划，运用恰当的读书方法阅读《上 下五千年》中的故事。