《猫》的教学设计-经典教案

《猫》的教学设计-经典教案 《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。

《猫》的教学设计-经典教案 《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。 文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描 述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀 范文。 作者通过长期细致的观察，对成年猫的古怪性格及刚满 月的小猫的淘气可爱作了细腻、生动而又逼真的描述，字里 行间流露出对猫的十分喜爱的感情。 这是一篇讲读课文。课文的一个主要特点就是每段都紧 紧围绕总起句进行具体描述，语言精当，层次分明，上下连 贯，结构严谨。因此，教学这篇课文就要根据其自身的特点， 抓住总起句，层层深入，环环紧扣，如同剥竹笋一样引导学 生读懂课文。在学习课文的同时对学生进行语言文字方面的 扎实训练，以期达到加强基础，培养能力的目的。 教学这篇课文，主要抓住以下三个环节：（1）找出总 起句并理解句意。（2）课文围绕总起句写了哪些内容，是 怎么写这些内容的；（3）找出并理解重点词、句是如何表 现中心的。 这样教学，符合阅读教学的一般规律，即从整体入手，