广东东莞虎门中学高中物理4.1功教案粤教版必修2通用

4.1 功 教材分析新课程比较注重物理量引入、建立的来龙去脉，这也是为实现教学三维目标服务的。高中物理粤教版（必修2）第五章非常重视概念、规律的探究过程。探究守恒定律一定涉及能量的转化过程，而要进一步