七年级生物下册 4.2《 血流的管道—血管》教案 新人教版

第二节 血流的管道——血管　　教学目标　　1、  学生能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。　　2、  尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。　　3、  学生通过实验观察小鱼尾鳍