物理计划总结之高中物理教学观念的反思

物理计划总结之高中物理教学观念的反思 　　“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话对日常教学工作有深刻的借鉴意义。反思是面对问题和困惑，经过分析、假设、推理与检验而最终达到解决问题的目的。是否善于对教学