《今天怎样做德育》读后感

《今天怎样做德育》读后感《今天怎样做德育》读后感范文　苏霍姆斯基说："教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。"

《今天怎样做德育》读后感 《今天怎样做德育》读后感范文 苏霍姆斯基说："教育的技巧并不在于能预见到课 堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生 不知不觉中做出相应的变动。"在教育教学中教师要善 于运用自己的智慧，扭转尴尬局面，灵活机敏地有效地处理 课堂突发事件。 其实，在课堂教学的过程中，总有不少学生的行为不能 让教师满意，如果我们把每一件事都当成是对教师权威的挑 战，是对教师的不尊重，那么我们就会气急败坏，以致一节 课就因一个学生的调皮而以失败结束。可是，如果我们平心 静气地看，换位思考，正确处理事情，就不会输掉整堂课。 对学生的课堂不良表现提出批评是必要的，但态度和策略很 重要，尽量做到事情轻轻地来了，就让它悄悄地走。 一同学违反了课堂纪律我批评了他，并随手用课本拍了 他的手，当时他就一副很不服气的样子，我继续讲课，他也 装着继续听课。等我回过神来重新审视他时，他是一脸的认 真严肃，但从他眼神中我读出这种严肃不是对老师的挑衅， 而是充满与老师沟通的渴望！下课后，我们聊了很多，让我 更加理解了课堂上被老师批评时他们的心境，理解了他们那