四年级阅读教案

小学中年级课外阅读指导课教案《一》 指导老师：刘丽萍一、指导目的    1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读

小学中年级课外阅读指导课教案《一》 指导老师：刘丽萍 一、指导目的 1 、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一 步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2 、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 3 、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅 读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的。 二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中 三、课前准备： 1 、有关中国传统文化的文章； 2 、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人 推荐自己的好书的发言稿，记熟。 四、指导课时：一课时 五、指导过程： （一）、推荐文章引入指导 1“ 、引入语：我们曾收集过不少的名人名言，高尔基说过书籍是 ”“” 人类进步的阶梯，莎士比亚说过没有了书籍就像生活没有了阳光 从中，我们可以看出书的确是好东西！既然是好东西就应该向大家推 荐，和大家分享！ 21~2 、请位同学把自己最喜欢的一篇文章推荐给大家。 3 、同位互相推荐好文章。