中班科学优秀教案及教学反思《水到哪里去了》

中班科学优秀教案及教学反思《水到哪里去了》   [设计思路]  以变魔术的形式引起幼儿探究的兴趣，引导幼儿发现问题(水不见了)并探索原因;实验、操作发现生活中有些东西容易吸水;