新课标下高中英语课前预习有效指导策略探究

新课标下高中英语课前预习有效指导策略探究摘要：预习是英语教学的基本环节，是英语课堂教学 实效的一个重要影响因素。结合高中英语教学经验，从英语 预习习惯的重要性、学生积极预习的要求、教师对学生英语 预习