学龄前儿童如何学习外语 -资料

学龄前儿童如何学习外语 -资料学龄前儿童如何学习外语 -资料科学研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习外语的能力，而且在语音辨别、语音模仿等方

学龄前儿童如何学习外语 -资料 学龄前儿童如何学习外语 -资料 科学研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语 言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习外语的 能力，而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势， 学龄前儿童如何学习外语。尽管与年龄较大的儿童或成人相 比，学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处 于较低水平，但是，不可否认他们在语言学习上具有的良好 的潜力。 那么，学前儿童从多大开始适于学习外语呢？如果处于 一个完全的双语环境，例如父母一方说英语，另一方说汉语， 而其他同伴也说两种语言，那么，学习两种语言可以自然地 同步进行。但在我国，很少具备完全的双语环境，儿童主要 是在汉语的环境下，在有限的时间、地点，以有限的方式接 触有限的外语。在这种环境下，儿童在较好地掌握了母语后 (一般在两三岁)，开始外语的学习较为适当。 那么，学前儿童应当如何学习外语呢？ 方法/步骤首先，应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初 步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点