三年级第四课写字教案设计1

三年级第四课写字教案设计1三年级第四课写字教案设计（1）第四课十字头

三年级第四课写字教案设计1 三年级第四课写字教案设计（1） &nbsp;第四课&nbsp;&nbsp;&nbsp;十字头 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbs p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&n bsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbs p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教学目标：&nbsp;1、学习十字头的写法。十字头，横取中，起笔轻。竖的起笔重，行笔稍向左斜。&nbsp;&nbsp;2、培养良好的写字习惯。增强观察比较的能力。&nbsp;3、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。&nbsp;4、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。&nbsp;教学重点、难点：&nbsp;重点：上下两部分的写法合理搭配。使字写得端正、轻重适宜。&nbsp;难点：古、克、南、卓等字的&nbsp; 写法。教具、学具准备：挂图、范字、钢笔&nbsp;教学课时：10课时&nbsp;教学过程：&nbsp;第一课时&nbsp; &nbsp;一、引入课题、明确要求。&nbsp;1、师生问好，检查上课准备情况。&nbsp;2、引入课题，让学生读一读。二、探求新知。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、观察十字头。 &nbsp;2、有什么特点？（十字头，横取中，起笔轻。竖的起笔重，行笔稍向左斜。）&nbsp;3、将这些字的外形归纳一下，