2021年名师引领靠近有效课堂——参加小学语文教学观摩研讨会体会(2)

名师引领靠近有效课堂——参加小学语文教学观摩研讨会体会(2) 二、朴朴实实地激励，快快乐乐地交流。 文本的整合，才更好的引导学生在海量阅读中全方位思考，思考得深入，把握得全面。课堂中教师激励性