小学三年级语文下册妈妈的账单教案

小学三年级语文下册妈妈的账单教案小学三年级语文下册妈妈的账单教案　【设计理念】　“以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉悦的“读书交流会”，为学生提供充裕的课堂主动学习的时间，“自主”

小学三年级语文下册妈妈的账单教案 小学三年级语文下册妈妈的账单教案 【设计理念】 “以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉 悦的“读书交流会”，为学生提供充裕的课堂主动学习的时 间，“自主”而不“自流”，有“模式”但不“模式化”。 以学定教，顺学而导，注重学生独立阅读能力的培养，让学 生在主体阅读实践中进行自读、自疑、自悟。 【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动 帮父母做事。 ３、培养独立的阅读和质疑的能力，培养学生合作探究 的精神。 【教学流程与设计意图】