江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 10.4探索三角形相似的条件（4）教学案（无答案） 苏科版

10.4探索三角形相似的条件(4)学习目标：1、使学生掌握应用判定条件1、2、3解决有关问题．2、了解通过以比例形式、等积形式寻找一对三角形相似的论证过程．重点难点：是使学生掌握判定条件1、2、3，并