高中数学课堂导入“五步骤”探讨

高中数学课堂导入“五步骤”探讨 摘要：课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段，它是课堂教学的必需环节，高超的导课艺术是一种创造，更是教师智慧的结晶。好的导入能为一堂课奠定成功的基调。笔者就直