教与学双向评价在大专护生临床实习管理中的应用

教与学双向评价在大专护生临床实习管理中的应用【摘要】 目的：探讨大专护生在临床实习中的带教管理方法和效果。方法：采用“评教评学”双向评价法，即护生在轮转科室实习结束后，发放自制评价表由护生对教师，教师