学生学习风格测评与教学对策研究实施方案

学生学习风格测评与教学对策研究实施方案 　　一、课题的提出： 　　在实施新教材的过程中，由于受到广阔教师的观念、态度、施教水平以及教育教学资料等因素的影响，教学过程中还是出现“穿新鞋，走老路”的现象，