从形入手数形结合幼儿园数学模式之探索研究报告

从形入手 数形结合幼儿园数学模式之探索研究报告嘉兴市宏兴幼儿园课题组 执笔：张京南 金颖芬课题研究的背景及意义改革开放所带来的社会急剧变化和经济迅猛发展，向教育提出了新的挑战，教育必须从现存