Linux系统与编程教学大纲

Linux系统与编程Linux System and Programming一、课程基本信息学 时：54学 分：3考核方式：考查，平时成绩占总成绩的50%中文简介：《Linux系统与编程》是信息与计算

Linux 系统与编程 LinuxSystemandProgramming 一、课程基本信息 54 学时： 3 学分： 50% 考核方式：考查，平时成绩占总成绩的 LinuxLinux 中文简介：《系统与编程》是信息与计算科学专业选修课程。操作系 PCLinux 统是网络应用领域中广泛使用的一种主流操作系统。随着平台上系统的快速 InternetLinux 发展，尤其是网络的全球性普及，使得操作系统的应用领域得到进一步 PCLinuxLinux 扩展。本课程采用平台环境的操作系统，学习系统结构、工作原理和 Linux 网络管理的基本理论知识，掌握操作系统的技术思想及使用方法，为网络系统 管理以及系统软件工程的开发奠定基础。 二、教学目的与要求 Linux 本课程的教学目的不仅仅是让学生掌握一些的基本概念，基本原理,而是 要掌握如何更有效的使用它，如何在它提供的环境下开发出更好的应用软件，如何对 Linux 它进行升级，移植。使学生系统地了解的基本概念、基本原理、系统结构和实 LinuxLinux 现技术。掌握操作系统结构组织和管理方法的基础理论知识，熟悉系统 Linux 的运行环境和管理机制，具有使用和操作系统运行环境的基本能力。达到独立 LinuxLinux 安装、正确配置和自主管理操作系统的基本要求,并初步掌握环境的系 统程序开发技术。 三'教学方法与手段 1 、教学方法 在课程的教学过程中，根据教学内容的不同，综合采用多种的教学方法，以提高 1 教学质量，更好地完成教学任务。课堂讲授：在课堂讲授中，首先始终注意紧密 （） Linux 联系系统与编程经典教材，提高学生的理论修养；其次是紧紧把握时代脉搏， LinuxLinux 把系统与编程基本理论同具体系统与编程应用技术结合起来讨论，使学 2）Linux 生能学以致用。案例教学：教师在教学过程中选择恰当的系统与编程案例 （ 作为课程内容，并采用案例分析、案例讨论等教学环节，促进学生对课程内容的理解 和与实践的结合。案例的有趣性、可读性，可以有效地调动学生的学习积极性，弥补