日月潭说课稿范文

日月潭说课稿范文 　　 　　一、教材分析 　　 　　首先，来说说教材。《日月潭》是人教版二年级下册第三单元的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的风光秀丽，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好

日月潭说课稿范文 一、教材分析 首先，来说说教材。《日月潭》是人教版二年级下册第三单 元的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的风光秀丽， 表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。我们按照 作者脚步，去走进这篇课文。首先文中介绍了日月潭的地理位置和周 围的优美风光；然后介绍了日月潭名称的来历；最后介绍日月潭清晨 和中午秀丽风光。语言流畅优美、清新自然，是一篇供学生品词析句 的好文章，也是进行爱国主义教育的好教材。文中还配有一幅日月潭 风景的照片，可以帮助学生更好地理解课文内容。根据新课程标准和 本组课文训练的意图以及学生的实际，站在素质教育的角度，我将教 学本课的教学主旨确定为：图文并茂悟情感，巧抓词句激想象。本课 教学时间是本课安排为第二课时，该课时目标如下： 认知目标： 1.巩固生字词，理解文中由生字组成的词语。 2.积累课后的四字词语。 能力目标： 1.了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2.感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。 3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 情感目标： 激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重难点：