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东乡镇幼儿园：倡“乐教玩学” 促行为改变一、观念上求更新上期，学校为每位教师购买了一本《3—6儿童学习与发展指南解读》，并对《指南》的框架结构以及五大领域内容结合实践进行了深入仔细的研读，组织开展学《