自然界中水的学案

第四节 自然界中的水学习目标 ：1、通过电解水实验能知道水的组成。 2、了解水的利用 3、了解常见净化水的方法：加入净水剂；过滤；煮沸或蒸馏学习重点和难点：

第四节自然界中的水 学习目标 1 、通过电解水实验能知道水的组成。 ： 2 、了解水的利用 3 、了解常见净化水的方法：加入净水剂；过滤；煮沸或蒸馏 学习重点和难点 ：通过电解水实验能知道水的组成；了解水的净化常见方法。 第一课时 学习过程： 复习、思考： 水的物理性质： 1 、纯净的水是（纯净物、混合物），它是色味 3 的液体，4℃时密度最大，为g/cm；在一标准大气压下水的沸 点是，凝固点是，水结成冰浮在水面上，所以冰的密度比水小。 水的化学性质： （1）用电能和太阳能分解水； 2 （）利用水与一些物质的化学变化，可以合成新物质。 2 、你能列举出水在工农业生产和生活中的一些应用实例吗？ 3“”“” 、水、冰和水蒸气相互之间的转化，属于。（填物理变化或化学变化） 4“”“” 、无色透明的自来水是（填纯净物或混合物），如何通过实验证明？ 5 、水污染的途径是：工业的任意排放，农业上的不 合理使用，生活的任意排放。 6 、如何防止水污染？①加强对水的；②工业处理达标后才能排放 ③农业上合理使用；④生活处理达标后排放。 一、水是由什么组成的 【实验一】 水的电解 1 、电解水的现象：①两电极上都，汇集在玻璃管的顶端； ②接极的玻璃管内气体体积大约是接极的玻璃管内气体体积的倍。 2 、生成气体的检验： 正极气体的检验：将木条平放在与电源正极相连的玻璃管的尖嘴处，打 开活塞，，说明气体是 负极气体的检验：打开与电源负极相连的玻璃管的活塞，在玻璃管的尖嘴处点燃（或 用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处）， ， 说明气体是 3、 电解水的反应文字表达式：