《认识时钟》的教学设计

《认识时钟》的教学设计 　　1、学生知道钟面上一共有12个大格，60个小格；知道时针、分针各是怎样计时的；知道1时=60分。 　　2、学生初步建立1时、1分的长短观念，养成爱惜时间的良好习惯。 　　△