情景教学法在小学语文五年级阅读教学运用的有效性

情景教学法在小学语文五年级阅读教学运用的有效性相较于其他年级的学生，五年级小学生已经具备了基础的语文阅读学习能力与自主学习意识等基础性的学习素养，在课程学习与阅读课程中也能够自主发挥其主动性完成一些简