中学物理心理学教育应用

中学物理心理学教育应用本文作者：姜钧 单位：聊城大学物理科学与信息工程学院 通过角色扮演的学习方式进行物理学习 通过角色扮演的学习方式进行物理学习就是通过让学生扮演各种各样的角色来开展物理学习活动