2019-2020年高三地理一轮复习 自然灾害学案

2019-2020年高三地理一轮复习 自然灾害学案课题：用辩证观点认识自然灾害新授课【学情调查、情景导入】检查预习知识：一、初识自然灾害：1、 既是推动自然发展演变的动力，

2019-2020年高三地理一轮复习 自然灾害学案 新授课 课题：用辩证观点认识自然灾害 【学情调查、情景导入】 检查预习知识： 一、初识自然灾害： 1、 既是推动自然发展演变的动力，也是给人类带来灾难的元凶。 2、自然灾害具有 ，例如台风可以带来 3、我们应该从天地变换的现象中了解变化的科学规律， 、的本领，将 自然灾害的损失减低到最小限度。 4、自然灾害造成的损失主要表现在 和两个方面。 5、按灾害发生的主导因素可以将各种灾害划分为 和两大类。 6、任何灾害都有两种基本要素： 、 7、自然灾害按成因分可分为 灾害、 灾害、 灾害、 灾害； 按表现特征分可分为 灾害、 灾害、 灾害；按发展过程分可分为 灾害、 灾害等； 按承灾体的性质分可分为 灾害、 灾害、 灾害等； 按损失程度分可分为 灾害、 灾害、 灾害等。 二、剖析自然灾害： 1、自然灾害最基本的特点是 。 2、此外、自然灾害还具有以下基本属性： 、、 、。 3、 、、 、是山区常见的自然灾害； 、、 、是平原地区常见的自然灾害。 4、许多自然灾害，特别是强度较大的自然灾害，往往会诱发一系列次生灾害，例如台风会带 来、 会引起 和，暴雨和洪水引发 和； 和有可能 等。 5、自然灾害归根到底是 的产物，其本质是 ，是 极端表现形式。 【问题展示、合作探究】 学生展示预习中存在的问题，组内乃至组间讨论展示。 例1(见课件) 2、我国西南地区多地震、滑坡和泥石流，这有什么规律吗？为什么？