《我的“小花鹿”》教学设计

3、我的“小花鹿”教学要求：1、学会本课六个生字和新词。会用常用的词语说话。2、理解渴望内内容，教育学生从小养成不乱花钱的习惯。3、能正确、流畅地朗读课文，会背诵和默写课文第二自然段。4、能观察实物说