在语法教学中使用“感知探究运用”教学模式的尝试

在语法教学中使用“感知·探究·运用”教学模式的尝试非谓语动词教学是英语语法教学中的重要内容，是考试的重点，同时也是学生学习语法的难点。笔者以非谓语动词教学为例，具体阐述如何简化复杂的语法教学，通过逐步