跨学科教学设计：通过认识容量和升学习数学的教案设计

跨学科教学设计：通过认识容量和升学习数学的教案设计通过认识容量和升学习数学的教案设计随着知识的不断增长和科技的不断进步，单一学科的教学已经无法满足现代社会的需求。跨学科教学设计在教学中越来越受到重视。