个人年度工作计划书

个人年度工作计划书个人年度工作计划书「篇一」一、工作目标：1、构建基于网络环境的新型教学研究平台，突破时空局限，改变教师参与教 学研究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参与中提高职业素养。2、提高

个人年度工作计划书 个人年度工作计划书「篇一」 一、工作目标： 、构建基于网络环境的新型教学研究平台，突破时空局限，改变教师参与教 学研 1 究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参与中提高职业素养。 、提高专业引领的有效性，使教研活动从缺乏系统目标，难以持续跟进的蛙 跳式 2 活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动，成为能及时回 应和解决 问题，进行追根寻底思考的教研活动。 、充分发挥教学能手的榜样作用，使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样 的好 3 平台。 、加强教学研究的广泛参与性，积极开展网络教研活动，通过网络的连接， 大大 4 提升参与人数。 、引领教师在反思中成长，帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成 长步 5 伐，使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风 格，形成系 统的教育教学方法。逐步形成合理的教师梯队。 二、主要任务和措施 、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。 1 、在网络教研活动中认真做好教研记录。 2 、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等 材料。 3 、尝试进行网上交流评课活动。 4 、注重校际间的交流，重视教学资源共享；合作备课；专题讨论；经验交流 等为 5 主。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动。 、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。 6 、根据教学安排及时调整教研内容，同时要遵守教研的时间，对各网络平台 要合 7 理利用，禁止利用网络平台做与教学无关的事情。